понедельник, 18 ноября 2019 г.

четверг, 14 ноября 2019 г.

Классное родительское собрание

"Учебный труд подростка. Помощь родителей в  учебе семиклассников"
Цель: Познакомить родителей с результатами окончания первой четверти, выявить причины снижения качества обучения, разработать рекомендации, способствующие улучшению успеваемости класса.
 Повестка дня:

1. Причины снижения успеваемости учащихся класса.
2. Обмен опытом родителей.
3.  Памятки «Особенности развития семиклассников».
4. Разное
- Подготовка к Новому Году
-Внешний вид учащихся
-Исследовательская работа

Памятка для учащихся и родителей "Как готовить домашнее задание"



1.  Активно работать на уроке: внимательно слушать и отвечать на вопросы.
2.  Если что-то непонятно, не стесняться задать вопрос.
3.  Внимательно и подробно записывать задания по каждому предмету.
4.  Учиться пользоваться справочниками и словарями, чтобы уметь выяснять значение незнакомых слов и выражений.
5.  Научиться находить интересующую нужную информацию с помощью компьютера.
6.  Трудный материал урока надо повторить в тот же день, чтобы сразу закрепить его и запомнить.
7.  Выполняя домашнее задание, надо не просто думать, что надо сделать, а еще и решать, с помощью каких средств и приемов этого можно добиться.
8.  Не стесняться обращаться за помощью к взрослым и одноклассникам.
9.  Перед выполнением домашней работы нужно убедиться, что в дневнике записаны все задания.
10. Нужно решить, в какой последовательности лучше выполнять задания и сколько времени понадобится на каждое из них.
11. На письменном столе должно лежать только то, что необходимо для выполнения одного задания. После его завершения со стола убираются уже использованные материалы и кладутся те учебные принадлежности, которые необходимы для выполнения задания по следующему предмету.
12. В процессе приготовления домашнего задания делать перерывы.
13. Изучая заданный материал, сначала надо его понять, а уже потом запомнить.
14. Перед выполнением письменной работы необходимо выучить все правила, которые могут пригодиться.
15. Читая учебник, надо задавать себе вопросы по тексту.
16. Узнавая новые понятия и явления, надо связывать их по смыслу с уже   известными ранее.
17. Большое задание необходимо разбивать на части и работать над каждой из них в отдельности.
18.Готовиться к сочинениям и докладам надо заранее, равномерно распределяя нагрузку, а не оставлять такую ответственную работу на последний день.
19. Необходимо уметь пользоваться картами и схемами и использовать их при подготовке устных уроков.
20. Надо составлять план устного ответа и проверять себя.
 Метод  ключевых слов
   Этот метод может помочь при изучении большого по объему текста. Ключевыми словами называются самые важные слова в абзаце. Когда вспоминаешь ключевые слова — сразу вспоминаешь, о чем сказано в нужной части текста.
При чтении абзаца выбирается одно или два ключевых (самых важных) слова. После этого выбранные слова записываются в нужной последовательности, к каждому слову ставится вопрос, который связывает его с соответствующей частью текста. Затем два ключевых слова надо соединить при помощи вопросов, в результате получается цепочка. Ее нужно записать и выучить. Пересказывая заданный текст, опираются именно на эту цепочку.
Метод «5П»
   Этот метод был разработан американскими психологами. По их мнению, метод «5П» позволяет сосредоточиться на самом основном в изучаемом тексте и помогает лучше его запомнить. Данный метод рекомендуется использовать при подготовке устных заданий.
1  П — просмотри текст (бегло).
2  П — придумай к нему вопросы.
3  П — пометь карандашом самые важные места.
4  П — перескажи текст (используя ключевые слова).                              
5  П — просмотри текст повторно.


                                                     



среда, 30 октября 2019 г.

Полезные советы перед началом четверти

Здравствуйте, друзья! Кажется, что 1 сентября было только вчера, а уже 2 четверть начинается... Мы любим начинать новые дела с понедельника, для тех, кто хочет успешно учиться, несколько простых советов:
Совет 1. Усваиваем материал!
Пока идете домой из школы, вспоминайте, что сегодня было на каждом занятии, как можно подробнее. Конечно, вспомнить все не получится: поэтому, когда придете домой, откройте свои записи и повторите то, что не смогли вспомнить.
Совет 2. Осваиваем предмет!
Как стать отличником именно по конкретному предмету?
Для этого необходимо делать домашнее задание по заданному уроку в тот же день, когда его задали. У этого метода много преимуществ: затрат времени не больше, психологически комфортно - сделал и свободен. Если задание слишком сложное, то есть время подумать над ним на следующий день.
Совет 3. Пусть списывают у вас!
Если тому, кто списывает, не все понятно в вашем решении - прекрасно! Вы начинаете объяснять материал и ищете наиболее простой и доходчивый способ, чтобы донести информацию; и вдруг находите новый путь решения!
Совет 4. Чтобы избавиться от троек, надо составить точный распорядок дня от подъёма до ночного сна и неукоснительно следовать этому распорядку. Обязательное правило - не гулять до тех пор, пока не сделаешь домашние задания. Помните, наши предки говорили: «Сделал дело - гуляй смело»?
Совет 5. Приманиваем» пятерки! 
Очень много времени мы проводим у компьютера, играя в разные игры или общаясь в Сети. Установите для себя железное правило: не включать компьютер в тот день, когда в дневнике нет ни одной пятёрки. Хотите поиграть или посидеть в Интернете - получите «пять»!   
Попробуйте! Желаю удачи!

Инструктаж по ТБ на каникулах

Инструкция . Правила дорожного движения на каникулах
1. Проходи по тротуару только с правой стороны. Если нет тротуара, иди по левому краю дороги, навстречу движению транспорта.
2. Дорогу переходи в том месте, где указана пешеходная дорожка или установлен светофор. Дорогу переходи на зелёный свет.
3. Когда переходишь дорогу, смотри сначала налево, потом на право.
4. Если нет светофора, переходи дорогу на перекрёстке. Пересекать улицу надо прямо, а не наискось.
5. Не переходи дорогу перед близко идущим транспортом.
6. На проезжей части игры строго запрещены.